教育笔记-这样活动孩子喜欢

教育笔记：这样的活动孩子喜欢
今天游戏活动《给妈妈送红花》，活动内容是让孩子们通过老师设置的障碍将红花送给妈妈，并原路返回，可以个别幼儿游戏，看看在规定时间内谁完成的数量多，也可以以小组为单位，看看哪组先完成。
因为近几天，天气实在闷热，我选择在室内组织游戏，毕竟室内场地有限，主要考虑到小班幼儿的游戏水平、平衡及控制能力等方面因素，利用质硬的材料布置场地不是很安全。
正思考着，一眼瞟见了办公室角落里的牛奶箱，我马上有了注意——对，就这纸盒了，我可以通过不同的摆放让幼儿作相应的动作反应。纸盒可以以一定的间距横放、竖放、垒叠等，幼儿可以根据游戏要求作相应的动作，如：走、跨跳、绕障碍物走等。而且即使在游戏中有幼儿摔倒、碰撞之类的也不会造成伤害。纸盒本身有漂亮可爱的图案，老师拿来便可以用，不用做过多的装饰。
活动中，孩子们玩得很开心，反复要求再玩，最后承诺下午继续给他们玩，他们才满意地答应结束活动，并主动帮忙将纸盒整理放好。活动结束后，听到孩子们意犹未尽地讨论着：“这么好玩的哈。”
这样的游戏活动幼儿有了这次经验，下次自己也能组织玩了。作为幼儿教师应该善于利用身边的事物，包括废旧物的利用，并使之发挥一定的教育价值。