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教育笔记:如何引导游戏中出现的无人管现象
妈妈一到娃娃家,就把娃娃从小床上抱起来,才不一会,妈妈说:“娃娃发烧了,我们快把她送到医院去吧!”欣怡说:“我和你一起去”。说着,两人便抱起娃娃来到了医院,医生从妈妈手里接过娃娃,然后拿出一个体温计,给宝宝量了量,便说:“娃娃发高烧了,需要挂盐水。”妈妈说:“好的。”说完,便和姐姐一起回到了娃娃家,留下宝宝一个人在医院挂水。一会,小客人来娃娃家做客,还带来了礼物,有六只牙膏,全都放在了桌子上,而娃娃家里的成员没有一个说声谢谢,也没有一个去把它们收起来。于是我说:“怎么桌子上这么多东西啊?饭菜也放不下了,该整理整理了。”爸爸依旧坐在煤气灶前烧着东西,一点反应都没有。只有妈妈对我做了回应,说:“这是小客人送的礼物,不是我们自己买的。”我说:“那你们也该把家里整理整理,打扫打扫,你看都乱七八糟的。”在观察孩子们游戏的过程中,我发现孩子们还是比较喜欢玩去银行取钱,去逛超市,娃娃生病送医院等游戏情节。在今天的游戏中还发现妈妈和姐姐把娃娃送到医院后,后来却只留下宝宝一个人在医院挂水,而且到游戏结束孩子们还未想起要去医院把宝宝接回来。在讲评时和孩子们说到了这件事,孩子们都说这样做不好,自己生病挂水时身边都有人陪伴的,如果没有人陪着,宝宝会害怕的。
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