教育笔记-把机会留给幼儿

教育笔记：把机会留给幼儿
“花店”里的花被卖光了，一些孩子就自己动手做起了纸花。这时，端颖没有小棒做花枝了。我马上问她：“你有没有什么办法呢？”她摇了摇头，我建议她去问问其他的小朋友。后来思语想出来一个办法，用我们平时喝牛奶的吸管来做。我马上肯定这一想法。后来，还有的幼儿用纸卷成了小棒。虽然有点难度，但经过努力，思语、端颖等都成功地卷出了小棒，于是马上进行了分工，一部分幼儿作花，一部分幼儿做花枝，这样，花店里的花逐渐多了起来。游戏中难免会出现这样那样的问题，一般幼儿总是想都不想就直接寻求老师的帮助。其实在这一过程中，可以多把机会留给幼儿，使幼儿能自己动脑筋、想办法，锻炼孩子的能力。