教育笔记-让每个孩子都得到爱

教育笔记：让每个孩子都得到爱
这星期,我看见赵老师有一本手抄本,上面有一些儿歌和歌曲,就想着借来抄点东西,无意中发现有一首儿歌〈拍花箩〉，这首儿歌是中班百科画册上的，可以把它当作游戏来玩，当时就想小朋友一定会喜欢。于是就迫不及待地把它抄了下来，以便有机会教孩子们玩。
因为我班大部分幼儿都是新来的，没有学过这首儿歌。我便利用餐后时间，把这首儿歌教给小朋友。不出我的所料，孩子们学的兴趣很浓，不一会儿就学会了。但是我想不到的是，有件事却让我感到十分为难。因为我在教他们时，我分别找了几个小朋友来做搭档，其他小朋友也纷纷举手，这个说：“老师，我也要跟你来！”那个喊：“老师，我也要跟你来！”刚开始我还能够应付几个，但没有被我叫到的小朋友唉声叹气的声音，我听了真不是滋味。是呀，哪个小朋友不想得到老师的关爱。我就卖了个关子，说：“哪个小朋友坐得最神气，我就找哪个玩！”教室里马上安静了下来，孩子们个个坐得必恭必敬，一个个期待的目光盯着我。于是我说：“哎呀，都坐得这么神气，我可不能偏心！这样吧，我和你们每人拍一次。”我走过去依次和他们拍手。望着孩子们满意的笑容，我也笑了。是呀，孩子们多么希望随时得到老师的爱，这又是多么简单的要求，我们怎么就不能满足他们呢？