教育笔记-飞鸽传书

教育笔记：“飞鸽”传书
每个父母都希望孩子是个快乐的天使过的快乐而充实，每位父母也都希望孩子能每天进步一点点把孩子在幼儿园所学的知识表演给他们看，可对于性格内向的孩子来说他们的父母似乎有些着急，他们的家长更期待着老师的帮助。
每天下午放学，奶奶来接国瑞楠的时候，总是迫不及待的让孙子把今天所学的当着老师和其他家长的面表演给她看，可本来就不善表达的孩子在奶奶的压力下似乎显得更为拘谨，越问孩子越是不说，霎时间，孩子的脑子里一片空白，什么也想不起来了，这是的奶奶总是干着急，责怪孩子总是贪玩，在和国润南的妈妈进行了沟通后，我和他妈妈约定,每天把在幼儿园学的课程及孩子在园的表现还有我的一些建议记到本子上。下午放学由孩子带回去，第二天早上再带回幼儿园。于是，孩子但当起了“小飞鸽”的任务。每天晚上“小飞鸽”的任务。每天晚上“小飞鸽”把小本本带回去，妈妈根据小本本上所记录的内容给孩子及时的复习或提示，孩子在妈妈的提示下慢慢的讲述着在幼儿园一天的收获。妈妈也会根据记在本子上的建议进行一些参考给孩子一些引导表扬和鼓励。一周以后，我发现国润南上课表现积极了，孩子也更自信了，比以前进步了好多。
及时的和家长做好沟通工作，是孩子进步的根本原因。让孩子每天一点一点进步，在爸爸妈妈的表扬与鼓励中让孩子体会到进步的快乐。