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对每一个孩子都要平等(随笔)
孩子们在离园前,我组织孩子进行律动游戏。我随手弹奏着小朋友学过的律动,小朋友一边唱一边做动作。为了调动孩子的积极性,我建议请“表现好”的孩子到前面来表演。小朋友的积极性一下子高涨起来,表演变得很认真很投入,都希望能获得到前面表演的机会。为了不打击孩子们的积极性,我依次把小朋友们都叫到了前面,让他们充分表演,展示自己。
第二天早上入园时,刘心怡的妈妈告诉我:“张老师,我们心怡说你让他和小朋友们到前面进行表演了,他回家可高兴了!
心怡平时是个内向的孩子,不爱和老师小朋友交流,没想到一次意外活动,竟然给了她一个如此开心的理由!
事后我想,每一个孩子对于老师来讲都是一样的、平等的。作为幼儿老师,我们应该注意到每一位幼儿,尽量给每一位孩子创造平等的机会。
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