幼儿教育随笔：孩子都挺愿意和老师套近乎
今天下午自由活动后，老师正在给小朋友整理玩具，张恩昌天真的问：“老师，你在干什么？”我由于正忙着所以没有好气地说：“你自己没有看见吗？还要问！”言下之意是老师不喜欢你这样问，张恩昌一脸茫然。
其实张恩昌不会看不出老师在干什么，但他为什么明知故问呢？多年的教育经验告诉我，张恩昌“明知故问”就是想主动与老师套近乎，获得安全感。遗憾的是一时我没有读懂这种特殊的语言，无意中伤害了孩子。于是，我立即转变态度微笑着说：“你是个聪明的孩子，请你再仔细看看老师在干什么，然后告诉你的好朋友，行吗？”这样既保护孩子的自尊心，又满足孩子的情感需要，同时又利于孩子的观察能力、语言表达能力和交往能力的发展。也使我更加认识到只有读懂了孩子的语言，教师的教育智慧和教育艺术才会得到提高。