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小贴图的作用
在幼儿园,老师用小贴图激励孩子,孩子们非常高兴,确实,对幼小的孩子来说,贴图就像金子般宝贵。得了贴图能引来同伴们无数羡慕的目光,又会受到家长无比的赞赏,真是自豪极了。
对刚入园的小班幼儿来说,小贴图确实发挥了很大的作用,我们对能来园不哭,午睡好,不剩饭菜的幼儿以小苹果、小红花等贴图的形式作为奖励,使幼儿在较短的时间内逐步养成良好的幼儿常规。但由于幼儿年龄较小,稳定性较差,自制力差,往往言行脱节,一天中总难免有违错行为,可每到放学前发贴图的时候,小朋友一个个坐得端端正正,一双双期待的眼睛望着我们,为了鼓励大家,对幼儿的一些不良行为做过纠正后,我们还是会把贴图奖给他们。为了使贴图充分发挥教育效应,我们用不同的位置来告诉幼儿所存在的不足,对活动中表现较好的幼儿贴在额头,存在一些小缺点贴在胸前,表现不够好须多加努力的贴在手臂,并把这些“贴星”之法在家长接送幼儿的时候进行介绍,使家长根据幼儿贴小贴图的位置进而了解幼儿在园当天的表现,依此来配合教育。这样一来,小朋友也能判断出自己当天的表现,当贴到胸前或手臂时,就会很努力地改正缺点,争取下次贴到小额头上,慢慢地,小朋友都变得进步了,不良习惯也就渐渐消失了。
在实践中,我们深深地体会到,教师要善于运用正面教育的方法,调动幼儿的积极性,从而促进幼儿的发展。
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