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最真的快乐
童年时代里藏着值得永恒回忆的元素，当融入到孩子们的欢声笑语中时，我们收获的是久违了
的简单成长的快乐。当真正和他们成为朋友时，不由的感觉自己像是走回了小时候，他们有魅
力带领我们去追寻曾经年少时的影子。
作为即将升入大三的我，稳稳地呆在学校只关注理论学习是难求进步的。十几天的幼儿园实践
活动所收获的，不仅仅是专业方面知识与经验的累积，更重要的是着实感受到在孩子群中成长
的一种轻松快乐，以及我需要继续努力提升所学专业理论的实际应用技能。
十几天来接触最多的是大班的孩子，喜欢那份纯真与友善，他们就要毕业了，真正的从幼
儿园走向小学时代，离开他们比较自由随便的幼儿阶段。12日是孩子们幼儿园生活的最后一天
，对我来说，也是和他们相处的最后一天。似乎从某种意义上讲，我是幸运的，来幼儿园实践
可以陪同大班孩子一起体味最后的幼儿园时光，所以我一直很珍惜这次机会，同时也很享受这
次活动。
最要感谢的也是那帮可爱的大四班孩子们，幼儿园毕业当天，快结束的时候小朋友们讲出了想
给我说的心里话，最勇敢的嘉嘉说：“我不想上一年级，因为幼儿园的床比较舒服。”这是一
个6岁多小男孩讲的真心话，他们对一年级没什么具体的概念，可能是比较留恋幼儿园的生活吧
，几年后，十几年后，他们或许会对曾经的幼儿园记忆有些淡化，只记住了印象比较深刻的事
：园内生活的简单与快乐。
毅毅小朋友把小手举得高高的争着说：“老师，我会永远记得你的！”当时的我好感动，以童
真的语言表达深刻的情感，这是属于令人向往的儿童世界的勇敢。我们之间像好朋友般，能感
觉出来他对我的一种认可与友善，同时我给回的反应也是发自内心的笑，完全脱离了作为成人
与孩子的界限。谢谢小朋友给予的真心话，这将成为我今后在专业道路上更加努力进取的动力
。
离别时为了留住他们一些最真的时刻，在他们无意的时候，会给他们拍上几张照片。他们的经
典手势就是“2”，各个都精神旺盛，流露出最真的笑。这就是孩子，单一不乏味的动作，并且
让人看出来很舒服。在拍照时，有小朋友问：“老师，这是送给我们升一年级的礼物么？”孩
子们把给他们照相，当做送给他们的礼物了。但我想告诉他们：这些其实是他们留给我的最好
最真的值得珍藏的礼物！想他们时，会翻翻此刻拍下的照片，毕竟这最真的记录了他们种种开
心的瞬间。被记录下的童年是充实的，为他们自己以后更好的发展奠定坚实的基础。
简单的记录着与孩子们相处的点滴，不会忘记自己学生生涯第一次和他们共同成长所体会到的
幸福与快乐，走进儿童的世界，用心去体会他们的思维行动，收获的是超于成人的本真。以这
次社会实践为美好的起点，继续学前教育专业道路上的茁壮成长，为了更多的孩子，为了祖国
更辉煌的明天！
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