标题：他变了
曾经的他，是一个内向、不善言辞的孩子，总是默默地坐在角落里，看着周围的世界。他的脸上总是带着一种淡淡的忧郁，仿佛世界对他来说总是那么遥不可及。然而，现在他变了。
现在的他，变得自信、开朗，充满了活力。他不再是一个默默无闻的孩子，而是成为了班级的焦点。他的脸上总是带着微笑，眼中闪烁着自信的光芒。他开始主动参与各种活动，积极发言，展现出他的才华和智慧。
是什么让他发生了如此大的变化呢？是他的努力和坚持。他开始尝试改变自己，勇敢地面对自己的不足，积极寻求改变的方法。他开始阅读更多的书籍，参加各种社团活动，结交更多的朋友。他逐渐发现，原来世界并不是那么遥不可及，只要努力，就能改变自己。
他的变化不仅体现在外表和性格上，更体现在他的内心深处。他变得更加坚强和自信，不再害怕失败和挫折。他知道，只有通过不断的努力和尝试，才能让自己变得更加优秀。
他的变化也给周围的人带来了积极的影响。他变得更加受欢迎，他的朋友们也开始向他学习，变得更加自信和开朗。他的老师和家长也因为他的变化而感到欣慰和自豪。
总的来说，他变了，变得更加自信、开朗、坚强和勇敢。他的变化不仅是他个人的成长，也是他带给周围人的正能量。我们期待着他未来的更多变化，相信他会变得更加优秀和出色。
标题：他变了
他，曾经是我们班级里一个默默无闻的学生，总是安静地坐在角落，不引人注目。然而，最近我发现他变了，变得自信、积极，甚至在某些方面，他成为了我们班级的引领者。
记得他刚进初中的时候，他总是显得有些拘谨，对学习也没有太多的热情。他的成绩平平，甚至有些落后。他很少主动参与课堂讨论，也很少主动举手回答问题。他就像一颗被遗忘在角落的星星，默默无闻。
然而，最近的一段时间，我看到了他的变化。他开始主动参与课堂讨论，尽管有时候他的观点并不成熟，但他愿意表达自己的想法。他的成绩也有了明显的提高，不再是那个被遗忘的人。
是什么让他发生了如此大的变化？我想，这可能是他内心的改变。他开始相信自己，相信自己的能力。他明白了，只有通过自己的努力，才能改变现状。他不再是被遗忘的那颗星星，而是开始发光发热的恒星。
他的变化不仅体现在学习上，更体现在他的性格上。他变得更加自信，更加开朗。他开始主动与同学们交流，分享自己的想法和感受。他的笑容也变得更加灿烂，充满了自信和活力。
看着他的变化，我不禁想起了那句话：“改变自己，从我做起。”他用自己的行动证明了这句话的真实性。他不再是被动的接受者，而是主动的改变者。他的变化让我们都感到惊讶，也让我们感到骄傲。
总的来说，他变了，变得更加自信、积极、开朗。他的变化让我们看到了一个全新的他，一个充满活力和希望的他。我相信，在未来的日子里，他会继续保持这种积极的态度，迎接更多的挑战和机遇。他的变化也告诉我们，只要我们相信自己，勇敢面对困难，我们也可以像他一样改变自己，成为更好的自己。
他变了，这个题目可以写成一个关于某个人物变化的故事。以下是一个可能的写作框架和几个可能的写作点：
框架：
1. 开头：描述一个人物，他/她过去的样子，以及你和他/她的关系。
2. 变化：讲述他/她经历了一些事情或受到某种影响后，发生了变化。这些变化可能是内在的，也可能是外在的。
3. 变化的原因和影响：解释为什么他/她会发生变化，以及这种变化对他/她自己和周围的人产生了什么影响。
4. 结尾：再次描述现在的人物，以及他/她与你的关系。
可能的写作点：
1. 描述变化的细节：注意描述变化的细节，如外貌、行为、态度等。例如，他/她可能从一个内向的人变成一个外向的人，或者从一个懒散的人变成一个勤奋的人。
2. 讲述故事背景：如果需要，讲述故事发生的背景，例如他/她经历的一些重要事件或遭遇的一些困难。
3. 描绘心理变化：如果他的变化主要体现在心理上，那么注意描绘他内心的变化和成长。
4. 关注他人反应：描述他人对他/她变化的反应，这可以增加故事的生动性和可信度。
5. 情感表达：在故事中表达出对变化的情感，例如惊讶、喜悦、困惑、担忧等。
最后，记住写作时要保持真实和诚恳，让读者能够感受到你对这个人物的关心和关注。
