BA (Hons) Business and Management
商务与管理专业完全解析
01
关于本专业你需要知道
专业简介
BA (Hons) Business and Management商务与管理专业可以帮助学生将批判性思维技能与对商业理论和实践的全面理解相结合。该专业将学习商业核心业务（会计，经济学和金融）基础知识，关键业务职能（人力资源option，市场营销，运营）训练。学生的个人发展是课程的设计初衷。就业培训将贯穿于学习全过程中贝语网校，旨在习得的专业技能的同时，将批判性分析和反思性实践集成到整个学位课程的学习之中。
行业认证
该课程受英国特许管理协会（CMI）的认证。完成学位的学生可以获得CMI管理和领导力5级认证证书。该专业与CMI有着密切的合作关系。作为CMI的成员，学生有机会使用CMI的商业指导计划、职业发展中心和专业学习资源。
第一年将学习作为商业实践基础的内容，例如金融，营销，组织行为和微观经济学。同时发展独立的批判性思维技能。
Year1
-下滑查看课程设置-
第二年将转移到管理的更复杂方面，包括多样性，创新，运营，战略，人力资源管理和预算。
Year2
-下滑查看课程设置-
第三年，学生可以从一系列中进行选择。这使他们能够通过选择与个人兴趣相匹配的学科领域来进一步发展商业知识并发展职业专长。
Year 3
-下滑查看课程设置-
02
Year3学什么怎么考？
学习几门课？
BA (Hons) Business and Management商务与管理学习的第三年，学生需修满120个学分，其中必修课60学分，选修课60学分。根据课程设置和选修课选择的不同，将学习2-4门课程。
必修课
本专业在第三年仅学习三门必修课，总计60个学分
Contemporary Issues in Management | 当代管理问题探究
该课程利用林肯国际商学院对关键管理问题的最新研究成果，向学生介绍在实践和理论上都相关的管理当代主题，以及未来的发展趋势。
Leadership and High Performance Teams丨领导力和高效团队管理
该课程旨在为学生提供两个重要的实践与反思：首先，该模块使学生有机会思考一些强有力的领导形象，这些形象会影响他们对领导，跟随者和领导力的看法。其次，该模块要求学生综合评估自己的技能，素质和能力，考虑他们不久的将来的发展方向以及“我是什么样的领导者以及我将成为什么样的领导者”这一系列问题。
Philosophy of Management | 管理哲学
在该课程中，探讨了知识、理论与行动之间关系的复杂性。该课程旨在提高学生进行自我指导，反思性探究的能力：意识到其自身的假设和发展背景，以便提高对管理行为的定位的认识，从而帮助其未来发展负责任的经理和可持续发展组织。
选修课
本专业为学生提供了大量的选修课选择，学生要从林肯国际商学院提供的大量选修课程中选择2-4门选修课，修满60学分。根据课程设计方向，简单分为金融、商务和管理三个大类。
Financial Management For Business 1 | 企业财务管理 1
该课程旨在提高学生金融和财务相关知识，并使他们对理论金融学的认识融入到商业应用的真实世界中。该课程旨在教授财务技能和知识，这对于学生随后从事的任何职业都将是无价的。
Financial Management For Business 2 | 企业财务管理 2
该课程在企业财务管理1的基础上，扩展学生在公司财务多个领域的思维，应用和挑战，为学生提供一系列实用工具和对他们最终角色的理解。各种不同类型的组织。
Advanced Business English and Communication | 高级商务英语和交流
该课程使学生获得高水平的沟通技巧，以便在国际商业世界中实现顺利沟通。加强和巩固现有的沟通能力option，并引入新技能，将沟通技能应用于选定的专业背景，并提供更多的主动性，自主性和小组合作机会。
Business and the Natural Environment | 商务与自然环境
该课程探讨了企业如何将环保主义作为竞争优势的来源，并将批判性地评估当代“企业环保主义”的局限性。包括气候变化，生物多样性丧失和水资源短缺。它旨在为开发和实施对环境有效的公司可持续性战略提供最新的工具包。
Entrepreneurship | 企业
该课程通过学习当代企业的现代成功案例，并追溯了其起源和成功成就的原因。旨在反映企业的成长过程，该过程指导企业家如何从以前的错误中汲取经验教训。在各种中小企业以及区域和农村环境中，对企业家精神和创业活动的原则进行了一般性的考察。
该课程旨在考察社会企业家在其中扮演重要角色的第三部门组织的受欢迎程度。充分发展企业家技能和敏感性，以供现有组织使用，以促进变更管理和/或成就或组织目标的管理。使学生为参与组织间的关系和需要动员创业技能和知识的合资企业做准备。
Marketing Communications | 营销传播
该课程将营销传播的发展置于业务和营销策略的背景下。在个人和组织层面上，探讨了信息处理和购买者行为的理论，并将其应用于沟通计划的制定中。特别强调讨论传播混合的要素，媒体选择以及对传播有效性和效率的评估。
Venture Creation | 创业指导
该课程使学生能自由思考应用于当下的市场情况，以便将概念性环境应用于许多商业情况。它研究了当代企业的现代成功故事，追溯了它们的起源和成功成就的原因，并反思了企业家的成长学习过程。
该课程旨在研究企业如何运作，为什么运作，人们为什么创业以及为什么其他人没有创业，最后是为什么一些成功而其他却没有。探讨不同背景下的风险投资创建，例如第三部门组织的受欢迎程度上升以及社会企业家的角色。它支持充分发展企业家技能和敏感性，以供现有组织使用，以促进变更管理和/或组织目标的实现。此外，它的目的是使学生为参与组织间的关系和需要动员创业技能和知识的合资企业做准备。
Representations of Management and Organisations in Popular Media | 流行媒体中管理层和组织
本课程通过好莱坞电影和电视剧等流行媒体形式学习如何代表管理和组织主题。
在当代社会中，视觉媒体在塑造我们对组织的期望和理解中扮演着重要的角色。流行的媒体形式不仅决定我们收到的信息以及我们掌握的见解和观点，还可以为我们提供一种了解我们自己的工作经验的方式。
对于未来的管理者和领导者来说，通过电影和电视了解这些文字中所包含的文化意识形态并发展媒体在与主流文化相关的权力和权威再现系统中作用的一种批判性认识的重要途径。
从医院电视剧到“模拟电影”再到科幻电影以及各种各样的媒体类型。本课程研究了戏剧化的表述和刻板印象如何创建和延续对组织结构和管理过程的普遍理解。
通过一系列的教与学活动，包括阅读，讲座，放映，研讨会讨论，培养学生阅读媒体文本并解释其相对于自身组织经验和他人经验的文化和社会意义的能力演示文稿。这种以学生为主导的方法有助于增强个人责任感，研究能力和团队合作能力。
Consultancy Project（Business） | 咨询项目（商务）
该课程是一门实践类选修课程，让学生担任市场营销/公关/广告咨询顾问，并亲身参与真实的公司项目,为客户公司提供有意义的解决方案。最终目标是让学生体验在英国真实的公司里的工作感受，掌握第一手项目经验。
Crisis Management | 危机管理
该课程从理论和专业的角度向学生介绍危机管理和业务连续性计划的基本原理。通过参考国内外组织的良好做法示例，研究了危机管理在组织总体战略计划中的定位。学生可以研究危机时期有效危机沟通的作用和功能。评估危机管理方法并将其应用于一系列组织案例研究。
Disaster Management | 灾害管理
该课程使学生了解灾难的本质，并反思管理和控制灾难与紧急情况的最佳战略实践。通过实际案例研究来证明备灾的重要性以及采取有效恢复和复原措施的必要性。在需要重大紧急事件或灾难管理的任何情况下，向学生介绍命令级别和适当的系统。利用跨学科方法来提高学生对灾害的性质和管理的认识。
