乘法分配律练习题
一、填空题
1. 已知两个数的和是15.6，其中一个数是7.8，求另一个数。我们可以用乘法分配律来解决这个问题。
解：设另一个数为x，则有：
(7.8 + x) = 15.6
移项得：
x = 15.6 - 7.8
解得：x = 7.8
所以，另一个数是7.8。
2. 乘法分配律还可以帮助我们快速计算一些简单的乘法。例如，求(4 × 8) + (6 × 7)：
解：根据乘法分配律，我们可以将式子拆开为：
$4 \times (8 + 7) = 4 \times 15 = 60$
所以，(4 × 8) + (6 × 7)的结果为60。
二、应用题
3. 小明有3个苹果和5个香蕉，他要把这些水果都吃掉，每种水果都吃一半。请问小明吃了多少个水果？
解：根据乘法分配律，小明吃的水果总数等于苹果数和香蕉数的平均数。即：
(3 + 5) / 2 = 4个
所以，小明吃了4个水果。
通过这些练习题，我们可以更好地理解和应用乘法分配律。希望这些题目能帮助你提高乘法分配律的练习效果。
题目：乘法分配律练习
同学们，今天我们来做一个乘法分配律的练习，这个练习可以帮助我们更好地理解和运用乘法分配律。
首先，我们来了解一下乘法分配律的基本概念。乘法分配律是指两个数的和与一个数的乘积等于这两个数分别与这个数相乘的积的和。这个规律在我们的日常生活中应用非常广泛，比如在购物、计算税收等方面。
接下来，我们来进行一些练习题。这些题目可以帮助我们更好地理解和运用乘法分配律。请注意，这些题目可能会有一些难度，但是只要我们认真思考，就一定能够解决它们。
题目如下：
1. (3+5)×8
2. (7+2)×(5+3)
3. (10-2)×(5+3)
4. 12×(5-4)+8×(6-5)
5. (10-4)×(7+3)
做完这些题目后，我们可以一起来分析一下每道题的解题思路和方法，看看我们是否正确地运用了乘法分配律。同时，我们也可以互相交流一下自己的解题方法和思路，看看是否有更好的方法可以尝试。
通过这个练习，我相信大家对乘法分配律会有更深入的理解和掌握，也会更好地运用到我们的日常生活中去。加油！
乘法分配律练习题优秀范文
题目：乘法分配律练习
一、填空题：
1. 已知两个数的和是15，其中一个数是7，那么另一个数是____。
2. 已知两个数的差是7，其中一个数是12，那么另一个数是____。
3. 两个数的和乘以一个数等于这两个数分别乘以这个数再____。
二、选择题：
4. 下列运算中，正确的是（ ）
A. (a+b)×c=a×c+b×c
B. (a-b)×c=a×c-b×c
C. (a-b)×(c+d)=a×c+b×d
D. (a+b)×(c-d)=a×c+b×d
三、判断题：
5. 两个数的和乘以一个数，可以先把这两个数分别乘以这个数再相加。（ ）
6. 两个数的差乘以一个数，可以把被减数和减数分别乘以这个数再相减。（ ）
四、应用题：
7. 小红有15个苹果，小芳有8个苹果，他们一共拥有多少个苹果？
解：根据乘法分配律，我们可以直接相加：
(15 + 8) = 23个苹果
答：他们一共拥有23个苹果。
通过这道练习题，我们可以更好地理解和运用乘法分配律，提高我们的数学运算能力。
五、附加题：
8. 假设我们有四个数：2，3，4，5，请用乘法分配律写出最小的两个数的和与最大的两个数的差分别是多少？
解：最小的两个数是2和3，最大的两个数是5和4。根据乘法分配律，我们可以得到：
最小的两个数的和为：(2+3)×(4-5)=-1
最大的两个数的差为：(5-4)×(2+3)=-1
答：最小的两个数的和与最大的两个数的差都是-1。
