课件范文：嫦娥奔月
一、教学目标：
1. 知识与技能：了解嫦娥奔月的故事，理解故事中人物的形象，能够用自己的语言讲述故事。
2. 过程与方法：通过阅读、思考、讨论等方式，深入理解故事情节，感受故事中的人物情感。
3. 情感态度与价值观：理解嫦娥奔月的故事中蕴含的正义与邪恶的斗争，培养正义感。
二、教学重点：
理解嫦娥奔月的故事情节，感受人物形象，用自己的语言讲述故事。
三、教学难点：
理解故事中蕴含的正义与邪恶的斗争，培养正义感。
四、教学准备：
教师准备嫦娥奔月的故事课件，学生准备笔和纸。
五、教学过程：
1. 导入新课：教师通过播放嫦娥奔月的视频片段，引导学生进入情境，引出课题。
2. 自主阅读：学生自主阅读故事，勾画关键情节和重要信息。
3. 小组讨论：学生分组讨论故事情节，交流自己的理解和感受，教师巡视指导。
4. 班级分享：各小组派代表分享本组的讨论成果，教师给予评价和引导。
5. 深入探究：教师引导学生思考故事中蕴含的正义与邪恶的斗争，鼓励学生发表自己的看法。
6. 总结归纳：教师总结故事情节和人物形象，强调正义感的培养。
7. 拓展延伸：教师引导学生思考现实生活中的正义与邪恶的斗争，鼓励学生发表自己的看法。
8. 作业布置：学生回家后用自己的语言讲述嫦娥奔月的故事，培养自己的语言表达能力。
六、课后反思：
教师课后反思本次教学中是否达到教学目标，是否突破了教学难点，学生是否积极参与教学活动，是否达到了预期的教学效果。
课件标题：嫦娥奔月
课件内容：
一、引言
引出故事背景：嫦娥，后羿，以及他们的神话传说。
二、故事讲解
1. 嫦娥与后羿的相识与相爱
2. 嫦娥偷灵药的故事
3. 嫦娥奔月的过程及后果
三、重点分析
1. 嫦娥为什么要奔月？她的动机是什么？
2. 后羿的反应如何？他是否后悔？
3. 故事中蕴含的道德观念和人生哲理
四、拓展思考
1. 嫦娥奔月这个故事在古代的意义和价值
2. 现代社会中，这个故事对我们的启示
3. 如何看待现代社会中的爱情与婚姻问题
五、结语
总结整个故事，再次强调故事中的道德观念和人生哲理。
课件图片：一张嫦娥奔月的图片，配以优美的背景音乐。
设计理念：通过课件，让学生更好地理解嫦娥奔月这个古老的神话故事，从中领悟到一些人生的道理。同时，通过拓展思考，引导学生思考现代社会中的一些问题，如爱情、婚姻等。整个课件设计注重图片和音乐的搭配，营造出一种优美的氛围，让学生更好地投入到学习中去。
课件范文应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
课件题目：嫦娥奔月
课件内容：
一、教学目标：
1. 了解嫦娥奔月的传说故事，理解故事中的人物形象和主题。
2. 培养学生的想象力和创造力，激发学生对传统文化的兴趣。
3. 引导学生思考人与自然的关系，培养环保意识。
二、教学重点：
1. 理解嫦娥奔月的故事情节和人物形象。
2. 培养学生的想象力和创造力。
三、教学难点：
1. 引导学生思考人与自然的关系，培养环保意识。
四、教学过程：
1. 导入：通过播放嫦娥奔月的动画视频，引导学生进入故事情境。
2. 故事讲解：讲述嫦娥奔月的故事，重点讲解嫦娥的形象和她的行为所代表的意义。同时，引导学生思考嫦娥奔月的原因和故事所传达的价值观。
3. 拓展延伸：引导学生发挥想象力和创造力，讨论嫦娥奔月后的生活场景，以及她对人类的影响。同时，引导学生思考人与自然的关系，讨论如何保护环境。
4. 课堂小结：总结本节课的内容，强调故事所传达的价值观和环保意识的重要性。
5. 作业布置：要求学生回家后继续阅读有关嫦娥奔月的书籍或文章，并写下自己的感受和思考。
五、教学反思：
课后反思本次教学过程，总结优点和不足之处，以便更好地改进教学方法和内容，提高教学质量。
课件总结：
本次课件以嫦娥奔月的故事为背景，通过讲述故事情节和人物形象，培养学生的想象力和创造力，同时引导学生思考人与自然的关系，培养环保意识。在教学过程中，通过动画视频导入、故事讲解、拓展延伸等环节，激发学生对传统文化的兴趣，提高学生的思考能力和表达能力。同时，课后作业的布置也旨在巩固学生对本节课内容的理解和掌握。在课件制作过程中，需要注意图片、文字、声音等多媒体元素的合理搭配，以增强课件的视觉和听觉效果。总之，本次课件旨在帮助学生更好地理解嫦娥奔月的故事，同时培养他们的想象力和创造力，提高他们的思考能力和表达能力。
