《笔墨童年》阅读答案
优秀范文
笔墨童年
小时候，我常常在村边的小溪里捉小鱼、小虾，在青青的草地上捉蚂蚱、逮蝈蝈，玩得不亦乐乎。那时候，我最大的愿望就是长大，因为只有长大了，才能摆脱田野上的泥巴和满身的汗味，才能扔掉破旧的鞋子，穿起皮鞋。
父亲似乎看出了我的心事，他摸着我的脑袋说：“孩子，总有一天，你会长大，你会走出这片田野，你会成为一个有学问的人。”我眨巴眨巴眼睛问：“那会是哪一天呢？”父亲说：“就在明天。”听了父亲的话，我兴奋极了。于是，我天天盼望天早点亮。
终于有一天，父亲把我叫到他身边，郑重地对我说：“孩子，明天你就去上学吧。”我高兴得手舞足蹈。可是上学后我才知道，除了语文、数学课外，还有许多以前从未接触过的知识。刚开始我还很感兴趣，可时间一长，我就坚持不住了。每天放学回家，我的身影总爱往田野上跑。父亲发现了这个问题后，就对我说：“孩子，你知道咱们村为什么发展得这么慢吗？就是因为大家不思进取，不读书、不看报、不学习。你要好好学习，将来才有出路。”
听了父亲的话，我暗下决心：一定要好好学习。从此以后，我每天都认真听讲、积极发言、按时完成作业。很快我的成绩就上去了。
如今的我已经长大，再也不用为学习而发愁了。而我的父亲也早已两鬓斑白。现在的我依然喜欢田野、喜欢小河、喜欢草地、喜欢捉虫。但这些已不再是我的向往了。因为我知道：我已不再是小孩子了。
1. 写出下列词语的近义词。
兴奋——（） 斑白——（） 郑重——（）
2. 用“_____”画出文中具体描写“我”盼望长大的原因的句子。
3. 父亲对“我”说“孩子你要好好学习将来才有出路”的原因是（）。
A. 父亲希望“我”能摆脱田野上的泥巴和满身的汗味
B. 父亲希望“我”能走出村子去城市生活
C. 父亲希望“我”能成为有学问的人
D. 父亲希望“我”能改变村子发展慢的现状
4. “我”长大后依然喜欢田野、小河、草地的原因是（）。
A. 田野、小河、草地是“我”儿时的乐园
B. “我”喜欢自由自在的生活
C. “我”已经不再是小孩子了
D. “我”对家乡的热爱和留恋之情
5. 短文最后一句话表达了作者怎样的思想感情？
答：短文最后一句话表达了作者（）的思想感情。
A. 对童年生活的怀念 B. 对家乡的热爱和留恋之情 C. 对父亲的感激之情 D. 对父亲的愧疚之情
1. 激动；花白；严肃
2. 那时候，我最大的愿望就是长大，因为只有长大了才能摆脱田野上的泥巴和满身的汗味。
3. D
4. D
5. A
《笔墨童年》阅读答案
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小时候，我常常在田野上奔跑，在河边捉小鱼小虾，在树荫下听蝉鸣，在河畔边摘野花。那时候，我总是喜欢用笔墨记录下这些美好的时光，把它们珍藏在心底。
随着时间的推移，我开始对文学产生了浓厚的兴趣。我喜欢阅读那些优美的散文和小说，它们让我感受到了文字的魅力。我开始尝试着写作，用笔墨描绘出自己的世界。
渐渐地，我发现笔墨不仅仅是一种工具，更是一种情感的表达方式。它能够让我与世界对话，与自己对话，让我感受到内心的变化和成长。我开始尝试着用笔墨去描绘身边的人和事，去表达自己的情感和思考。
在这个过程中，我逐渐成长为一个有思想、有情感的人。我开始关注社会问题，思考人生意义，尝试着用笔墨去描绘出自己的价值观和人生观。
如今，我已经成为一名作家，用笔墨记录下自己的成长历程和思考。我相信，笔墨能够让我更好地认识自己，更好地理解世界。
这就是我的笔墨童年，一个充满梦想、探索和成长的过程。我希望我的故事能够激励更多的人去追寻自己的梦想，去探索自己的内心世界。
答案：
1. 题目：《笔墨童年》。
答案：小时候的作者喜欢用笔墨记录美好的时光，对文学产生了兴趣并尝试写作，逐渐成长为一个有思想、有情感的人。
2. 概括短文主要内容：小时候作者喜欢用笔墨记录美好的时光，长大后成为作家用笔墨记录成长历程和思考。
3. 我的理解：文章通过作者的笔墨童年经历告诉我们，写作是一种表达方式，它能够让我们更好地认识自己、理解世界。同时，写作也是一种成长方式，它能够让我们不断思考、探索、成长。因此，我们应该多读书、多写作、多思考，让自己的内心世界更加丰富多彩。
4. 我的感悟：我的童年也充满了欢声笑语和美好的回忆。记得小时候和伙伴们一起在田野上奔跑、捉迷藏、放风筝……那时候的我们无忧无虑、天真烂漫。如今回想起来，那些美好的时光仿佛就在昨天。写作是一种记录的方式，它能够让我们把美好的回忆珍藏在心底。同时，写作也是一种表达情感的方式，它能够让我们更好地理解自己、表达自己。因此，我们应该多读书、多写作、多表达自己的情感和思考。只有这样，我们才能更好地认识自己、理解世界。
《笔墨童年》阅读答案优秀范文可以从以下几个方面进行撰写：
1. 主题明确：以“笔墨童年”为主题，突出童年时期通过笔墨的陪伴，留下了深刻的记忆和成长。
2. 结构清晰：文章结构可以按照“总-分-总”的形式来组织，开头点明主题，结尾总结并升华主题。
3. 语言优美：用优美的语言描述自己的笔墨童年，可以运用修辞手法，让描述更加生动形象。
4. 内容丰富：可以从写事、写人、环境描写等多个方面来描述自己的笔墨童年，内容丰富，有层次感。
5. 情感真挚：在文章中表达出对笔墨童年的怀念和感激之情，让读者感受到真挚的情感。
以下是一个可能的范文：
笔墨童年
每当提起笔，我总会想起那段美好的时光。那时的我，还是一个稚嫩的小女孩，每天都在笔墨的陪伴下度过。
记得那时候，我最喜欢的事情就是和爷爷一起练字。爷爷的字写得非常好，每次看到他挥毫泼墨，我都会感到非常钦佩。我也开始尝试着拿起毛笔，模仿着爷爷的笔法。虽然一开始总是写得乱七八糟，但爷爷总是耐心地指导我，告诉我如何掌握笔墨的运用。渐渐地，我也开始能够写出一些像样的字来。
在练字的过程中，我也经历了很多有趣的事情。有时候，我会因为一个字写不好而烦恼，但爷爷总会安慰我说：“没关系，慢慢来，总会进步的。”有时候，我也会因为练字而忘记了时间，但爷爷总是笑着说：“练字也是一种享受。”这些话一直激励着我，让我更加热爱笔墨。
除了练字，我还喜欢在纸上涂鸦。我会画出各种各样的图案，有时候是可爱的小动物，有时候是美丽的花朵。每次画完之后，我都会感到非常满足和快乐。这些涂鸦也让我感受到了笔墨的魅力。
现在回想起来，那段笔墨童年时光真的很美好。它让我学会了坚持和耐心，也让我感受到了艺术的魅力。感谢笔墨陪我度过了那段美好的时光，它将成为我一生中最珍贵的回忆。
总之，一篇优秀的《笔墨童年》阅读答案优秀范文需要具备主题明确、结构清晰、语言优美、内容丰富、情感真挚等特点。通过以上指导，相信你可以写出令人满意的范文来。
