比尾巴
谁的尾巴长？
猴子的尾巴长。
谁的尾巴短？
兔子的尾巴短。
谁的尾巴最好看？
松鼠的尾巴最好看。
谁的尾巴弯？
公鸡的尾巴弯。
谁的尾巴扁？
蛇的尾巴扁。
谁的尾巴最有力？
袋鼠妈妈尾巴最有力。
比尾巴，真有趣，
每个动物都有最棒的自己。
这是比尾巴的优秀范文，希望你喜欢。
比尾巴课文朗读
谁的尾巴最好看？猴子的尾巴像把伞，高高地伸向前；公鸡的尾巴弯又弯，像把彩色扇；兔子尾巴短短的，好像一团毛球；松鼠的尾巴像把伞，雨天遮雨晴天遮太阳。
谁的尾巴最可爱？老鼠的尾巴最可爱，它总是躲起来；小鱼的尾巴最可爱，游来游去忙摆动；牛的尾巴最可爱，甩来甩去帮忙赶。
谁的尾巴能抓住？猴子的尾巴能抓住，它爬到树上摘果子；松鼠的尾巴能抓住，它用尾巴接住从树上掉下来的松球；谁的尾巴够不着高高的苹果？当然是公鸡的尾巴够不着。
今天我们比尾巴，明天我们比谁的本领大。我们每个人都有自己的特点，就像不同的动物有不同的尾巴一样。让我们珍惜自己的特点，发挥自己的优势，不断努力，成为一个优秀的人。
以上是我对这篇课文的朗读和优秀范文的总结。希望对您有所帮助！
比尾巴课文朗读优秀范文可以按照以下方式书写：
1. 引言：介绍本次朗读的内容——比尾巴的故事，这是一个充满趣味性和教育性的小故事，适合孩子们聆听和朗读。
2. 主体部分：分段朗读并解释。
a. 第一段：主要描述了小动物们参加比赛的场景，通过拟人的手法，生动地描绘了小动物们的形象和特点。在朗读时，可以强调小动物们的可爱和活泼，让孩子们感受到他们的热情和活力。
b. 第二段：通过比较各个小动物尾巴的特点，得出结论，猴子是最合适的冠军。在朗读时，可以突出猴子的聪明和机智，让孩子们感受到它的独特之处。同时，也可以引导孩子们思考，为什么猴子能够赢得比赛？是因为它的尾巴特别长吗？还是因为其他的原因？
c. 结尾部分：故事以小松鼠的自我介绍作为结尾，让孩子们了解到小松鼠也是一种可爱的小动物。在朗读时，可以强调小松鼠的形象和特点，让孩子们对这个新朋友产生兴趣。
3. 总结：再次强调这个故事的教育意义，通过小动物们比尾巴的比赛，让孩子们了解到每个动物都有自己的特点和优点，同时也让他们学会欣赏和尊重每个生物的独特之处。
希望这个范文能对你有所帮助。
