小班班务计划
一、班级情况分析
本学期我们班是新组建的一个班级，幼儿整体情况比较活跃，大多数幼儿能够遵守园内规章制度，有较好的学习态度和较好的饮食习惯，初步形成良好的生活卫生习惯。但幼儿的身体素质还有待加强锻炼，在很多方面还需要给予正确的指导和引导。家长工作方面，家长能够积极与老师沟通自身的一些情况，并且积极参与到家长助教活动中。鉴于以上情况，本学期我班的工作重点除了帮助幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯之外，重点是在提高幼儿的自理能力。
二、教育教学工作
1. 主题活动的开展：
根据我班的实际情况，以《幼儿园教育指导纲要》为指导，结合我园的教育理念，我们将在本学期适当开展主题活动。在主题活动的开展过程中，我们将根据幼儿的兴趣和需要，从各种渠道收集资源，包括通过亲子活动、家长访谈、幼儿参与生成活动、亲子运动会、亲子秋游等形式，丰富幼儿对周围物质的认识和对社会规则的遵守。
2. 集体教学活动：
根据园内的计划，我们班级将开展一些公开教学活动，这需要我们根据教学计划来安排好时间并做好相应的准备。我们也将积极参加园内组织的各种培训，提高自身的素质。
3. 区域活动：
区域活动是幼儿非常喜欢的一种活动形式，因此，在常规的管理上我们需要把更多的时间和精力放在区域活动中。教师将根据教学计划有目的的进行区域设置。在材料的投放上要多考虑幼儿的差异性和家长的不同需求进行投放。并积极争取家长的力量和指导，为幼儿提供更加丰富的材料。同时，我们也将为幼儿提供更多的机会和平台去参与环境创设和区角布置等方面的工作。
三、卫生保健工作
1. 饮食方面：
小班幼儿大多已经有了一定的饮食自理能力，但个别幼儿会表现出挑食、食欲差的现象。因此，本学期我们将加强对幼儿的饮食管理，增加食欲。在课间休息时用一小块时间进行教育或者组织幼儿自己喝水以增加水份的摄入量。同时加强体育锻炼，增强幼儿体质。
2. 睡眠方面：
小班幼儿在睡眠方面还较为欠缺，由于年龄过小自我控制的能力还较差，所以在午睡时经常会有幼儿会醒来或不肯入睡的情况。因此，本学期我们将继续加强对幼儿的午睡管理，培养幼儿良好的午睡习惯。
3. 卫生方面：
本学期我们将严格执行卫生消毒制度，每天对班级内环境和各个区域进行消毒清洁工作。同时加强幼儿的个人卫生习惯的培养和指导工作。并督促家长做好家庭卫生工作指导，做到干湿衣物及时清洗、合理收放。
4. 安全保护方面：
本学期我们将进一步加强常规管理和安全保护工作。教师将定期对班级内的环境和玩具等进行检查，及时排除不安全因素。同时教师将教育幼儿正确对待自己和他人的财物，减少不必要的损害和发生。教师也将定期组织班内幼儿进行安全演练，提高幼儿的自我保护意识和能力。
四、家长工作
1. 家长会：本学期我们将举行一次大型的家长会，向家长介绍班级情况和需要家长配合的工作等事项。同时听取家长的意见和建议，促进家园交流。
2. 家长助教活动：为了丰富幼儿的业余生活和增强对不同事物的认识，本学期我们将组织一次家长助教活动。可以根据家长的特长来安排活动内容和形式如：组织家长共同布置主题墙饰、组织家长共同准备区角材料等。
3. 亲子活动：本学期我们将组织一些亲子活动以增进亲子间的感情。如组织春游、秋游等活动来丰富幼儿的户外活动以及培养幼儿的环保意识等。
4. 家长联系工作：教师将定期与家长进行交流沟通，及时反馈幼儿在园的情况并听取家长的建议和意见。同时鼓励家长积极参与到家长助教活动中来并及时反馈自己的感受和意见以提高我们的工作效果和质量。
以上就是我们小班的班务计划，希望通过我们的共同努力和大家的支持能够让幼儿在幼儿园里快乐成长！
小班班务计划
一、本学年幼儿发展总目标：
1. 培养幼儿的进餐习惯，使他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。
2. 培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。
3. 激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。
二、具体目标与措施
（一）生活活动目标：
1. 愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。
2. 学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。
3. 纠正不良的睡眠习惯。
4. 会穿脱宽松的衣裤。
5. 学习自理大小便（会使用蹲坑）。
6. 知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。
7. 懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。
8. 学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。
9. 学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。
三、家长工作：
1. 开学后利用接送幼儿的机会与家长进行面对面交流。
2. 更换“家长园地”中的育儿小常识。
3. 结合本园开展的“家长助教”活动，邀请家长到园中共同参与教育活动。
4. 做好新生入园的家访工作。
四、班级卫生：
1. 班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放高低适中，整齐有序，室内环境一尘不染，美观宜人；
2. 认真写好值日记录表，做到地上无杂物；
3. 认真开展消毒工作，不使用有害的清洁剂；
4. 合理安排好班级活动，使班级环境真正成为教育幼儿的环境。
五、具体安排：XX月XX日：来园活动（检查幼儿在家自行进餐情况）XX月XX日：快乐圣诞活动XX月XX日：家长会XX月XX日：幼儿常规教育活动XX月XX日：安全教育活动XX月XX日：家长学校活动（家长助教）XX月XX日：亲子活动（春游）XX月XX日：家长会小结及安全知识教育XX月XX日：学期结束工作回顾本学期班级工作重点：小班班务计划小班班务计划一、本学年幼儿发展总目标培养幼儿的进餐习惯，使他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。二、具体目标与措施（一）生活活动目标：1.愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。2.学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。3纠正不良的睡眠习惯。4会穿脱宽松的衣裤。5.学习自理大小便（会使用蹲坑）。6.知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。7.懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。8.学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。9.学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。（二）教育活动目标：1.认识生活中常见的标志，学写有关方向和注意安全的汉字及标志。2.继续学用自然声整齐地唱歌；在老师的引导下，逐步欣赏优秀的文学作品，能愉快地念出儿歌和歌曲中优美的词句；乐意参加音乐活动和美术欣赏活动；能较完整地看图书并表达自己的想法。（三）家园配合目标：1.开学初召开家长会，向家长介绍本学期教育教学的目标和计划及本班幼儿发展情况。2.做好幼儿学期家园联系表和家访记录。（四）班级管理目标：1.做好晨检记录和保健工作；2.定期对幼儿的玩具、被褥消毒；3.做好卫生消毒工作；4.每周召开班务会，共同商讨确定好教育活动内容；5.及时撰写周计划；6.及时做好上传下达工作；7认真填写幼儿请假登记表；8认真做好工作安排卫生值班表；9每月定期与保健医生检查班级环境卫生。
班务计划小班优秀范文应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
小班班务计划
一、情况分析
本学期我们班是新组建的一个班级，幼儿都是新生，年龄在3到4个月左右，都是第一次离开家庭和亲人接触，过集体生活。孩子们的各方面能力都较差，因此，做好开学前的家庭访视工作，针对孩子的具体情况采取相应的措施，是很有必要的。
二、本学期幼儿发展总目标：
培养幼儿的进餐习惯，使他们懂得珍惜粮食。学习模仿成人的面部表情，愿意和老师、同伴一起游戏。愿意听老师的建议，遵守班级的常规纪律。
三、工作任务及要求
1. 做好班级卫生消毒工作，防止传染病流行。
2. 认真做好幼儿一日常规培养工作。
3. 创设良好的生活环境，使幼儿喜欢幼儿园的集体生活，能高高兴兴上幼儿园。
4. 培养良好的生活常规，提高生活自理能力。
四、教育内容及要求（健康、语言、社会、科学、艺术）
1. 健康：
（1）培养良好的饮食习惯与方式，爱护身体器官，纠正不正确的饮食行为。
（2）学习独立进餐和穿脱衣服，能自我动手并使用简单的消毒方法。
（3）了解主要症状的简易处理方法，能对需要帮助的人给予适当的帮助。
2. 语言：
（1）学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求。
（2）学习安静地欣赏故事，初步理解常见的物体有上下、前后、左右等空间关系。
五、具体措施：
（一）班级管理：
1. 做好幼儿一日常规教育和养成教育。
2. 形成良好的生活作息制度。教育、培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。
3. 督促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；合理地安排好幼儿的一日生活；培养幼儿良好的生活卫生习惯。本学期重点是训练幼儿自己使用调羹就餐，养成小手自理的好习惯。并在日常生活中静利用各种契机对幼儿进行随机教育，培养幼儿从小乐意弯腰捡起地上的垃圾。在日常生活中要利用晨间谈话、户外交往等活动有意识地引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则（如小事协商、请求帮助、学会谦让及与同伴共同分享等），让他们来理解规则、信号的意义，发展他们的主动性、自律性；同时学习正确地评价自己及他人。
4. 开展丰富多彩的户外活动，鼓励幼儿积极参加体育锻炼，增强幼儿体质。保证每天的户外活动时间，积极带领幼儿锻炼身体，开展了跳绳、学玩纱巾、玩球等丰富多彩的活动。并且还组织幼儿参加冬季三项运动会活动。让幼儿能健康、快乐地成长。
5. 合理安排一日常规，避免无谓的等待与不必要的等待，培养幼儿做事有秩序感。本学期小班我园继续以培养幼儿“自己能做的事情自己做”为目标，提供各种条件让幼儿练习一手独立完成各项生活活动：如自己搬小椅子放口杯等。把培养幼儿良好的常规放在首位。引导幼儿在操作中建立规则意识，知道自己应遵守规则。从而形成良好的班级常规。
6. 引导幼儿在游戏中懂得分享与合作，懂得谦让和尊重别人。教育幼儿爱护玩具和其他物品。通过各种游戏加强幼儿学习训练等各项内容训练来全面培养幼儿自主探索的能力。提高幼儿的自我保护意识。对幼儿进行安全教育，教他们自我保护的技能和本领。如：走楼梯时注意安全、坐车时不要把头伸到窗外等等。通过情景演习让幼儿知道一些常见疾病的初步知识，懂得饮食卫生的重要性及一些简单的安全常识等等。
7. 鼓励家长与幼儿一起完成一些有益的活动，增强亲子关系。充分利用家长资源进行家长助教活动。鼓励家长积极参加园内组织的各项活动，促进家长与教师及孩子之间的交流和沟通。（如：亲子秋游活动、元旦亲子运动会等）。让家长在欢乐与感动中了解自己的孩子以及幼儿园的各项工作。
8. 做好幼小衔接的准备工作，开展阅读，计算，识字的活动，不断提高幼儿的学习兴趣和求知欲。注重学习习惯的培养，认真制定好小班幼儿的周周计划不乱打乱备课时随意安排内容从而影响教学质量。坚持按质按量完成计划内的教学活动与观察记录的填写。并认真参加园的教学研究活动。及时总结教学中的经验或教训促进教学效果的有效提升。
9. 配合园部开展课题活动及其他方面的工作认真参加园部组织的各项活动：上学期已完成家长半日开放活动及家长信工作；本学期有迎新
