第一单元 美丽的大自然 单元导语从小便穿梭在钢筋水泥筑成的石头森林的你，是否曾将自己扔进那片奇妙无穷的大自 然，去真切地体会一下生命最原始的精彩？同学们，让我们一起走进大自然，亲近大自然， 和大自然交朋友吧。走进大森林，我们可以体验到树木苍翠、飞禽走兽的生机勃勃；走进溪 流河川，我们可以分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣；走入大山，我们可以领略到高山青翠、 奇石嶙峋的壮美。美丽的大自然是学生的绿色课堂，是一个展示真情实感的大舞台。成熟的麦穗低垂着头， 那是在教我们谦虚。一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石， 那是教我们坚韧。蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是教我们勤劳。含差草默默收拢叶片，那是告 诉我们切莫过分张扬。是的，大自然是我们最好的老师。只要我们肯学，天天都会有收获。本单元主要是要求 同学们走进大自然，观察大自然，感悟大自然，了解大自然中的一些自然现象，了解什么是 大自然的文字。同学们，还等什么，快来拿起你的笔，尽情地抒发你对大自然的热爱吧！ 写作目标学会表达对大自然的热爱之情，以及对自然景物特征的抓取与描写。激发学生观察大自然的兴趣，培养观察事物的能力和分析问题的能力。培养学生保护人类生存的自然环境的良好品质。 重点指导1、要学会观察。在确定观察大自然中某个景物或者现象以后，要进行长时间、全面、 深入地观察钓鱼网，既要观察它的整体，又要观察它的局部，既要观察它的静态 （颜色、姿态等）， 也要观察它的动态（生长过程、四季变化、刮风下雨等）；还要善于从不同角度进行观察， 写出来的作文才会形象、生动、有特点。还要学会与其他景物或现象进行比较，找出它们之 间相同与不同之处，把握住景物或现象的特征。另外，写景要选好观察点，按一定的顺序 写。有的先写全貌，再写部分，有的从上到下，有的由内而外，有的自远及近等等。2、要学会表达自己真实的情感。同学们正在逐渐长大，要学会表达自己心中的想法和 情感。对抚养我们长大的爸爸妈妈，我们要学会感激，要敢于当面向他们说：“我爱你们，爸爸妈妈！”同样大自然的作文，对于赐予我们美景的大自然，我们也要表达自己的感激之情。写景作文 离不开抒情，写景是手段，抒情才是目的，不要单纯地为写景而写景。要通过生动、细致的 描写，把自己的感情表达出来。只有渗透了自己真实的情感，写出的作文才会吸引人。那么， 怎样才能把感情寄托在景物描写之中，使写景和抒情相结合呢？首先应寻找适合自己表达 感情的景物，一个风景点的景物是丰富多彩的，但不能将它们全写进去，而是应该根据感情 表达的需要，挑那些合适的景物来写。同时，同学们应有丰富的联想，采用拟人、比喻等手 法，使描绘的景物形象化，带有人的特点、人的感情，这样就能做到文章情中有景，景中有 情，情景有机的融为一体。1 佳作赏析 佳作赏析一大自然的四季春、夏、秋、冬，像四位神奇的演员，在大自然这个大舞台上表演着各自的绝招。瞧，翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈地走上了舞台，她把长袖一挥， 大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里 面拿出一束束五色缤纷的鲜花，向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地，飞向绿色的树木。立刻， 嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放，恰似在绿色的锦缎中，用五色相间的 丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着，轻轻地退 下台去。台上翠绿的大幕，慢慢变成了深绿，然后缓缓拉开了。啊，夏出场了。夏似一位生气勃 勃的少年，健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮，环视着台下的大地，大地上顿时出现一片火 热的阳光。大树张开无数的臂膀，遮住夏火热的目光，洒下一片荫蔽。夏的目光到达那里， 那里就是一片酷热，一片骄阳。 夏施展过自己的绝技，满意地收起了目光，退下台来。深 绿的大幕也随之闭拢了。深绿的幕布很快变成了金黄色，这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽 的秋，身着金黄色的衣衫，出现在舞台中央。秋用细细的手一指，大地立即变得金黄一片。 秋从身边拿出一只小口袋，变戏法似地取出一只只丰硕的果实，向台下抛去。那只袋里像有 无穷无尽的果实，拿也拿不尽，取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好 一派硕果累累的金秋景色啊！ 秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着，款款步下台去．冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了。冬 戴着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。 她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥， 舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。 冬看着大地上的变化，高兴地笑了，胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着、跳着、拍 着小手，如一个快活的小绒球，滚下台去。白色的干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了。就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时，时间老人的步子也飞快地迈动 着。当冬表演结束后，一年过去了，又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替 而不断地变化着。日复一日，年复一年，春夏秋冬四位神奇的魔术师，在自然这个大舞台上 表演着各自的节目，表演着……祝愿他们的节目能越演越好，使人们更加热爱绚丽多姿的大自然！点评：本文小作者有着很强的想象力和文字驾驭能力。全文语言生动准确，行文舒展自 如，自然洒脱，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了那大自然的舞台前面，令人读来津津有味。 作者把春天比作美丽的小姑娘，把夏天比作生气勃勃的少年，把秋天比作满含羞涩的少女， 把冬天比作爱干净的小伙子，生动形象，抓住了不同季节的不同特点。文章充分运用比喻、 拟人等手法，并巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生，突出大自然热闹的一面。字里 行间都透露着作者对大自然的热爱之情，同时也成功地将这种热情传给 了读者。读者产生了 共鸣 ，文章也就成功 了。2 佳作赏析二美丽的春天冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽， 就像一幅栩栩如生的画。春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你， 像年轻的母亲的手。 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出 来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让， 红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都 闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子。 和煦的春风吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动。一群顽皮的小孩子正用 垂柳枝做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。春天的雨是柔和的，只见春雨在树枝、树叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘 洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出优美 的旋律。天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云 的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞翔着，多么使人心旷神怡的景象啊！啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧！点评：大自然美，春天的大自然更美。很多同学写大自然素材的作文时，往往会选择写 春天的大自然，因为春天是万物复苏，草长花开，令人心旷神怡的季节。而作文的好坏，关 键是看能不能用文字把春天的美好特征体现出来。本文中，小作者描写了很多春天的代表性 景物，有阳光、青草、鲜花、蝴蝶、蜜蜂、小鸟、小河、春雨、春风、风筝等等。小作者用 生动、柔美的语言，为我们展现了一幅幅美丽的画卷。其中对用垂柳枝做柳笛的小孩子的描 写，虽然语句不多，但已经点亮了整幅画卷。因为，有了人，大自然才更生动、更美丽。佳作赏析三小草和小花夏日炎炎，火辣辣的太阳烤着大地，万物都好像沉睡了似的。独有“歌唱家”知了不厌 其烦地唱着：“知了??知了??。”那单调而又刺耳的声音更加令人烦躁。在一个小花园内，一棵不起眼的小草，平日总是喜欢迎着风儿翩翩起舞，而此刻也被烈 日晒蔫了，无精打采地耷拉着脑袋。小草旁边的鲜花，它却不把那火辣辣的太阳放在眼里。它一会儿抖抖碧叶，一会儿又展 示美丽的花瓣，神采飞扬。在欢快之际，它低下头，看见萎缩在墙角下的草，它正喘着粗气， 便说：“小不点儿，你这样呼哧呼哧地，唱着什么歌？”小草自知鲜花在取笑它，却仍回答： “我渴死了，正在鼓劲儿，想把根扎得更深一些，好找水”。半个多月过去了，可在这段时间里，天仍然连一滴雨也没下，尽管太阳依旧烤着大地， 草长得很茂盛。原来，它的根已经深深地扎在湿润肥沃的土壤中。而小花呢？由于主人出远3 门了，没人给它浇水，早已枯死了。每当我看到小草在阳光中展示着它那美丽的风姿，绿化着大地，默默地为美化环境而无 私奉献的时候，我就会想到：“人也应该像小草那样在困难或逆境中有一种自强不息，奋斗 不止的精神！”点评：有的同学经常抱怨，找不到写作的素材，不知道写些什么。其实，大自然里有着 很多值得写的东西，只要用心去观察，用心去发现，一棵小草，一朵小花，一株小树等都会 诱发你写作的灵感。这篇文章里，小作者采用拟人化手法，巧用动词，用对话的形式把鲜花 趾高气昂、骄傲自满，最后落得枯死的命运；小草扎实深钻，不畏艰苦，寻求生路，最后茂 盛生长的不同结果，栩栩如生地展现在读者面前。小作者合理联想，以小见大，由物寓人， 要像小草那样在困难和逆境中有一种自强不息，奋斗不止的精神，深化了主题。佳作赏析四小溪村西头有条小溪，它的名字早已被人忘却，但是我对那小溪却情有独钟。在一个雾气朦朦的星期天早晨，我又来到了这条熟悉的小溪边。小溪上笼罩着乳白色的 雾气，这雾团和着早晨的芬芳，使我又一次体味到依偎在母亲怀里的温暖和幸福。我摸摸自 己的头发，湿湿的、凉凉的，扑面而来的有些零星的水珠，晶莹透亮——这莫非是雾对小溪 眷恋的泪？我极力捕捉这充满诗情画意的镜头，将它贮存在我的记忆里。不知不觉，从东方射来几缕银白光线，睡了一夜的大地犹如初醒的少女，羞涩地慢慢地 揭去蒙在身上的晨雾，露出了甜美的笑意。啊，小溪也恢复了往日的明净。忽然，有几只麻雀小心翼翼地跳近水边，饮了点水，“叽”的一声，一起飞走了，惊的鱼 儿跳出水面足有半尺高，随即又钻入水中，使劲摇着尾巴，像是对我卖弄它的游泳本领似的。 我弯腰拾起一片碎石，贴着水面抛出去，打出好长一串水漂，荡起层层的波纹，把鱼儿都吓 到深水中去了……一阵微风吹过，送来一片童声。我循声望去，几个孩子叽叽喳喳地把自己的精心杰作置 于水面，那稚嫩的小手划着水，激起朵朵浪花送船儿启程了，满载着孩子们的欢乐驶向了远 方……望着这诱人的小溪，孩子们笑了，我也笑了，岸上的柳树也笑了。此时又见孩子们不 约而同地一齐把小嘴伸向水面——给了小溪一个纯洁而甜美的“吻” 。他们挣大好奇的眼睛， 看着水里的鬼脸儿，又发出了一阵天真爽朗的笑声，这笑声伴着溪水的微波荡漾开来。啊我 被眼前的景致陶醉了—— 陶醉于那清爽明朗的溪水，陶醉于那活泼稚气的笑脸。我情不自禁 眺望着那蜿蜒小溪的远方，去寻觅那小溪的源头……蓦地，一句名言在我的脑海中闪现——生活不是缺少美，而是缺少美的发现。点评：可以说，这篇文章的小作者有很深的写作功底，很好地掌握了写作的技巧。首先 开头打动人心，具有真情实感，虽然字数不多，但已清楚地交代了作者对小溪的喜爱。正文 描写了笼罩在小溪上的雾气、刚刚睡醒的大地、饮水的小麻雀、跳出水面的鱼儿，戏水的孩 子等等，叙述时井然有序，比喻贴切，用词生动。一些精妙词语的使用，比如描写水珠的“晶 莹透亮”、描写麻雀的 “小心翼翼”，描写鱼儿的 “卖弄本领”、描写孩子笑声的 “天真爽朗”， 无形中为文章增添了不少情趣。结尾处，以一句名言揭示文章中心思想，实属点晴之笔，概 括之语，恰当而有力。4 佳作赏析五大自然的声音去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听 到大自然的声音。晨曦初露，村内到处飘飘渺渺，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上一层薄 薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大 大的荷花池。池中荷花千娇百媚，亭亭玉立。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬 莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中 醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。 空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不 亦乐乎。各种声音交织成一首歌，清新、动听、悠扬。大自然以绵绵的歌声、以优美的旋律 告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音！再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，叽叽喳喳， 快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。 哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见 底，鹅卵石粒粒可数，小鱼伴着哗哗的流水声，在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我 们奏上一曲了。其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生 活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会让我们放松身心，心 旷神怡，使我们产生丰富的想象。敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心！点评：大自然不仅可以用眼睛去观察、去欣赏大自然的作文，还可以用耳朵去倾听，去感受，因为大 自然除了是个画家，还是个歌唱家。雨声、风声、流水声、鸟叫、蝉鸣、虎啸、猿啼……处 处是优美的旋律，处处有激昂的节奏。本文小作者心思细腻，对大自然观察入微，用生动的 语言把大自然的声音描绘的很吸引人。文章其中一个亮点就是小作者加入了自己的思考，正 如文中说的“其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了”。 是啊，大人们成天为了名、为了利，一天天的忙忙碌碌，没有去享受大自然。对于一个小孩 子来说，发现这一点难能可贵。文章结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人 寻味。佳作赏析六雪一年里有生机勃勃的春天，有百花争艳的夏天，有果实累累的秋天，也有粉妆玉砌的 冬天。而我最喜欢冬天，因为那洁白的雪是多么的美丽迷人啊！不知不觉中，冬天到了。北风呼呼地刮着。不一会儿，天空中飘起了小雪，这是冬天送 给我们的“贺年卡”。雪花悄悄的落在地上，地上没有雪，都融化了，好像和我们捉迷藏一样 化成了水躲了起来。渐渐地，雪越下越大，一片，两片，三片……大地终于被雪那前赴后继 的精神所折服了。鹅毛般的雪花在空中飞舞着，庆祝着它们的胜利，也欢迎着冬天的到来。 看呀，树枝上、屋顶上、大地上，都在一瞬间换上
