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嘉咸小学师德师风建设实施方案

  嘉咸小学师德师风建设实施方案

  为全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,切实加强教师队伍建设,增强师德师风建设的实效性,全面提高我校教师的师德修养和业务素质,努力建设一支师德高尚,业务精湛,爱岗敬业的优秀教师队伍,推动学校又好又快发展,结合我校实际,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以科学发展观和十八大精神为指导,以深入开展师德师风建设为主题,以构建和谐师生关系为主线,以深入推进素质教育、全面加强教师思想道德建设、促进教育科学发展为目标,以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,强化师德教育,履行师德规范,不断提高师德水平,努力打造一支忠诚于教育事业,热爱本职工作,让学生尊重、家长信赖、社会满意的教师队伍。

  二、目标任务

  加强师德建设,让全体教师树立为民族富强而教书育人的崇高职业理想,做爱岗敬业的模范,做富有创新意识,有职业激情的好老师。用真情、真心、真诚教育来影响学生,用爱心、耐心和童心来关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友。

  (一)进一步提高教师的思想政治素质

  引导广大教师认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,以优良的思想政治素质影响和引领学生。

  (二)进一步树立正确的教师职业理想

  增强教师的职业荣誉感、历史使命感和社会责任感,以培养优秀人才、发展先进文化和推动社会进步为己任,志存高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责

  (三)进一步提高教师的职业道德水平

  大力弘扬艰苦奋斗、无私奉献、务实求真精神,进一步增强教师主人翁责任感,热爱教育,热爱学校,热爱学生,尽职尽责,教书育人,自觉抵制社会不良风气影响,廉洁从教,依法执教。

  (四)进一步规范教师的教书育人行为

  教师的高尚言行、完美品德,是学生直接模仿和接受感化的重要来源。要使广大教师全面贯彻党的教育方针,严谨治学,为人师表,精心育人,牢固树立“以学生为本”的理念,全面实施素质教育,促进学生全面发展。

  三、主要措施

  (一)加强“三观”教育,提高教师思想政治素质

  认真贯彻落实党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,严格遵守职业道德规范,以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。

  (二)加强师德教育,提高教师职业道德水平

  认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《义务教教育法》,明确师德建设目标,把师德教育工作作为教师继续教育的重要内容,提升教师素质,使教师队伍具备优秀的道德品质、良好的心理素质和规范的职业素养。

  (三)营造良好氛围,健全工作长效机制

  积极探索新形势下师德师风建设的特点和规律,提高师德教育的针对性和实效性,做到依法治校、科学治教,建立以德育人、甘于奉献,热爱学生、诲人不倦,严谨治学、精业勤业,团结协作、携手共进,尊重家长、共同育人,廉洁从教、以身作则,为人师表、爱岗敬业的良好氛围。

  (四)开展主题活动,落实建设具体措施

  1、规范教学常规,落实过程管理,继续开展课堂教学改革研究,将“课内比教学”工作做实做优。

  2、继续将礼仪教育、书香校园等特色教育,教于课堂,践于活动,益于情趣。

  3、深入学生、深入家长开展家访活动。

  4、定期开展校本培训,提高教师素养。

  (五)关注教师心理健康,提高教师心理调节能力

  树立“尊师重教”、“科教兴校”良好气氛,切实提高教师地位,尊重教师劳动成果、理解教师苦衷、减轻教师过重的社会压力和心理负荷,创设一个融洽、温馨、积极进取的工作环境,启动“教师心理健康教程”,将心理健康教育纳入目前推进的“教师继续教育工程”,提高教师的自我心理调节能力,减小心理症状出现率。

  (六)完善考核办法,实行师德“一票否决制”

  完善师德师风考核办法,与教师签订师德师风建设目标责任书,严格执行师德师风建设“六条禁令”和长沙教师“十不准”规定:

  1、体罚学生,造成不良影响,评优晋级一票否决。

  2、校内外打架、吵嘴,影响学校形象,一票否决。

  3、向学生家长索要钱物,影响极坏,一票否决。

  4、向学生乱摊物品、乱收费,年终考核不称职。

  5、重大安全责任事故的责任人,年终考核不称职。

  6、进娱乐场所,被治安机关收审,一律解聘并报教育局备案。

  7、计划生育问题对学校考核造成影响,一律解聘并报教育局备案。

  8、缺乏事业心,应付守摊思想严,工作缺少主动和热情,责任感不强,不追求完美,一律解聘。

  9、上班期间玩牌赌博经批评教育三次不改,一律解聘或报教育局人事科备案。

  四、实施步骤

  (一)广泛动员,全面启动阶段(xxxx年3月份)

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