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一、默写：本大题共1小题，共11分。
1.【形胜】学校举办“山川形胜”研学活动，你负责小组研学成果的整理。请你把其中空缺的诗文原句填写在横线上。
秦岭横亘东西，黄河急转东去。（1）“______，______”（张养浩《山坡羊?潼关怀古》）的潼关扼守山河之间，万夫难开。陕南群山连绵、层门叠户留学之路，秦岭古道幽深险峻、遮天蔽日，一天之中（2）“______，______”（郦道元《三峡》）。秦岭护卫了关中，但也阻挡了武侯的路，五丈原的秋风吹散了武侯的梦，梦里有先主（3）“______2025陕西中考语文，______”（诸葛亮《出师表》）的三顾之恩，更有“兴复汉室，还于旧都”的梦想。周秦汉唐在此兴盛，得益于山河关塞的险要，更得益于那些（4）“______，燕然未勒归无计”（范仲淹《渔家傲?秋思》）的征夫。即便役满归家，等待他们的不知是（5）“遥看是君家，______”（《十五从军征》），还是“出郭相扶将”的爹娘。
二、综合题：本大题共1小题，共4分。
2.【文脉】学校举办了“三秦文脉”征文活动。以下是一篇入选的短文，请你解决其中的语言文字问题。
如果三秦是一首诗，这首诗不会有太多藻饬。如果三秦是一首诗，诗里的意象应该是陕南的谷穗，是陕北的糜子，是秦川摇曳的麦浪。如果三秦是一首诗，诗里起伏的是苍莽的秦岭、褶皱的梁塬沟峁。如果三秦是一首诗，诗里灌溉了蒹葭的河水，至今仍穿流不息……
(1)请确认短文中加点字的读音。
①糜子______（A.méiB.mí）
②摇曳______（A.yìB.yè）
(2)校对短文时发现其中有错别字，请改正。
①藻饬______
②穿流不息______
三、名著阅读：本大题共1小题，共3分。
3.【短剧】学校开展了戏剧节，你们小组编演的是《西游记》。为进一步加深对人物、情节和主旨的理解，小组成员彼此分享《西游记》的整本书阅读体验，请你积极参与。
西游记的主题是多元的，一出短剧应围绕一个主要的主题进行演绎。请你从《西游记》备选的情节中任选一个稍加阐述，并为短剧确定主题。
A.大闹天宫
B.四圣试禅心
四、综合性学习：本大题共1小题，共6分。
4.【民俗】学校举办“非遗文化节”，你负责宣传文案的编写。请解决初稿中的语言文字问题。
①陕西有着丰富多彩且独特的民俗文化，“关中八大怪”的顺口溜就是陕西独特民俗文化的具体体现。②这些民俗文化已经有很大一部分成为了非物质文化遗产，比如剪纸、戏剧、民居。③陕西剪纸的创作者大多是一些庄稼人，普通的纸张在他们手里完成（A.演变B.蜕变），美不胜收的山水人物、（A.栩栩如生B.惟妙惟肖）的花鸟虫鱼都是陕西剪纸的主要内容。④不管是剪纸、秦腔，还是别的一些民俗，从整体上看大多呈现出直爽质朴的特点，而形成这一特点的原因是由陕西独特的历史文化和地理环境造成的。
(1)请提取第①句画线部分的主干，并写在下面。
(2)请为第③句画横线处选择最恰当的词语，将序号依次写在下面。
(3)第④句画线部分有语病，请将修改后的句子写在下面。
五、现代文阅读：本大题共2小题，共30分。
5.阅读下面的材料，完成下列各题。
【材料一】“课间回来了”“体育课变多啦”“大课间变长啦”——新学期伊始，不少孩子和家长欣喜发现校园新变化。看，照片上的孩子们身上有汗、眼里有光。一张张笑脸，是对校园微改革的最佳回应。
中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，如何实现？有的地方和学校将课间由10分钟延长至15分钟，有的试点每天1节体育课，有的上下午各安排一次不少于30分钟的大课间体育活动，等等。
一日生活里，时长分配的变化折射出育人理念之变。由只关注课堂教学到课内外兼顾，由忍不住拖堂到催着学生玩耍，变化的是由“分数第一”到“健康第一”的“优先序”，由侧重“智育”到德智体美劳全面发展的“加减法”。促进学生健康成长、全面发展，正成为人们的共识。
但是实践中，个别现象值得注意：有的学校课间延长了，但出于安全等考虑，仍限制学生课间上下楼、去操场；运动时间更多了，但有的学校仅组织统一跑圈、做操，学生缺少自由探索、发展兴趣的空间……
（摘编自《不只是时间的变化》，《人民日报》2025.03.03）
【材料二】无论是外在体魄还是内在心性，体育于有形与无形中助力青少年健康成长。数据显示，“小胖墩”“小眼镜”的出现有近年增长之势。国家卫生健康委印发的《肥胖症诊疗指南（2024年版）》显示，在6——17岁的青少年儿童中，超重率和肥胖症患病率分别为11.1%和7.9%；6岁以下儿童的超重率和肥胖症患病率，分别为6.8%和3.6%。
全国政协委员、国家体育总局运动医学研究所副所长厉彦虎认为，如果孩子每天有两小时在阳光下的户外活动，视力能得到大幅度改善，对骨骼发育、心肺功能等都有益处。在这之外，体育还具备附加属性，“一起运动能培养孩子们的社交能力”。拼搏精神、团队协作、积极进取，这些优秀品质都能从体育中锤炼而来。
（《我们距离“身体能出汗”的体育课还有多远》，中国新闻网2025.03.10）
【材料三】为了让学生增强体质、享受运动快乐，献唐学校打造了体育社团超市，足球、篮球、乒乓球、排球、跳绳等20多个体育项目陆续“上新”。学生可根据自己的兴趣爱好，选择参与。
为了满足更多学生的运动需求，体育社团规模不断扩大。谁来当教练？从学校里的体育教师到聘请校外培训机构老师、专业教练，学校广泛挖掘社会资源，建立起一支专业体育师资队伍。
“稳住心态！”“注意落点变化！”乒乓球桌旁，学校外聘的专业教练高菊滨正指导学生们训练。像她一样的专业教练，献唐学校共聘请了6名。
献唐学校的体育社团超市，是日照市近年来探索体教融合发展新路径的一个缩影。通过设置“选修+必修”体育课程，学生可自主选择练习喜欢的运动项目。截至目前，日照市中小学共有体育社团超1300个，开设运动类特色课程100多门。
（摘编自《学校里开起体育社团超市》，《人民日报》2025.02.18）
【材料四】西安市多所学校，因地制宜，差异化创新，展现了体育育人的多维可能。
西安市经开第二学校将体育改革定义为“一场基于科学的系统实验”，通过“场域再造”破解课间15分钟难题。走廊变身“跳房子竞技场”，让低年级孩子非常开心。
西安市雁塔区高新路小学构建了“4+1”“3+1+1”课程模式，将传统文化融入运动场景。其阳光大课间，上午安排了35分钟融合腰鼓操、民族舞、戏曲操，下午安排了30分钟专项活动，覆盖足球、武术等项目。
西安市雁塔区西影路小学以“立体重构”书写空间奇迹，采用七巧板式运动版图，将教学楼划分为“三院两廊一操场”40余个微型运动区，将楼梯围墙改造为挑战区，实现“移步换景皆可运动”。
记者在西安市曲江第四小学采访时了解到，学校将操场变为“人生实验室”，以竞技重塑学生品格。学校通过“班级擂台赛”“年级联赛”激发内驱力，让学生日均运动量提升了40%，冲突事件也减少了25%。体育教研组组长王芳创新设计“小范围体能操”，从而化解了场地限制的问题。
（摘编自《传统文化融入运动，西安各校探索体育课教学新场景》，《三秦都市报》2025.03.10）
(1)为什么体育教育越来越受到重视？请结合【材料一】【材料二】简要概括。
(2)在加强体育教育建设的过程中，【材料三】【材料四】给我们提供了哪些可以借鉴的经验？
(3)下列对材料内容的有关表述，不正确的一项是______
A.各地对如何加强体育教育建设展开了创新且积极的探索和实践，但仍有落实不好的现象。
B.时长分配的变化体现出人们的教育观从侧重“智育”变成了注重德智体美劳的全面发展。
C.只要孩子每天有两小时在阳光下进行户外活动，就能改善视力并提高身体素质。
D.青少年一起参与体育活动有利于培养他们的社交能力，也有利于形成其他优秀品质。
6.阅读下面的文字，完成下列各题。
开秧门
肖勤
①美达寨要开秧门了。
②红糯几个跑去向老师请假，班主任二话不说就批了。
③支教老师小吉却不同意，和班主任吵了一架。自己才把廖崩嗒佩合唱团搞起来，省里的大音乐家柴主席明天要来听合唱团唱歌，她不想让孩子们错过机会。“我发现你们真的是太喜欢过节了，大节三六九，小节天天有，米酒喝不醒，芦笙吹不完。这样孩子还学什么啊？”
④吴当久路过教室正好听到这一段，气得脸都垮了，脑子里像地火塘上烧开的砂锅水，直冒烟。这些年县里不断派支教老师和驻村书记下来，实事的确办了不少，但就是有一点特别不招大家伙儿喜欢，那就是他们老是否定这个、批评那个，好像大家干了一辈子，什么都做得不对。
⑤傍晚小吉在水池边洗碗，眼角瞥见吴校长慢腾腾走来，心有不甘的她故意把洗碗水朝校长那边泼过去。
⑥吴当久站住，看着湿答答的裤腿，也不恼，问小吉，“你晓得我们为啥子要把种庄稼称为做活路？”
⑦“不知道。”小吉硬邦邦地回答，也不想知道。
⑧“其实你该去美达寨听歌，”吴当久望着晚霞，温和地说，“明天早上等活路头开了秧门，红糯她们会穿上五颜六色的盛装站在一条条田埂上放声唱歌，你该去看看。”
⑨“那明天我也请个假呗。”小吉轻声哼哼。
⑩鸡打鸣后，天空泛出鱼肚白，远山轮廓模糊不清。近处，月亮山的枫树、香樟树和菜叶上全打着薄霜，霜盖在田坎上，田坎白花花一片，只有一串浅泥色的脚印。
?那是活路头去开秧门时留下的脚印，他得比所有人都早起才行，和大地交换契约，所有的仪式都必须隐秘、庄重而安静。
?天亮了，活路头家的大黑狗在山坳上叫，听到这个信号大家才说笑着出门，拿筐的拿筐2025陕西中考语文，挑秧的挑秧。奶在木楼上帮细糯换盛装，细糯太小，要独自穿好盛装还需要等上两三年。那些五颜六色的腰带和绑带，叮当作响的银帽、银帕、银项圈，秀气可爱的围腰，还有脖子后面挂在围腰系带上的银锁……一个环节扣一个环节，乱不得。
?阳光斜照进灶房，甑子盖上开始冒热气，无色的水蒸气从浅到深，最后变成了浓稠的白色飘到楼上。奶闻了闻说：“红糯，抽柴火，熟了。”
?红糯按捺着内心的激动，快手快脚退去柴火便咚咚咚跑上木楼，然后翻出她的盛装，裙子、绑带、围腰、帽子、银项圈……
?不一会儿，镜子里展现出一对活泼可爱又漂亮的苗家小姑娘，她们一转圈，百褶裙就像蝴蝶翅膀一样飞舞开来，全身都在哗啦作响。装扮停当，红糯牵着细糯走出木楼，白花花的阳光洒在她们脸上，也洒在一整岭蓄满雨水的梯田上，远远望去像成百上千个镜子，每一面镜子都闪着光。
?大山美如仙境。
?小吉远远地站在美达寨的枫香树下，眼前是阔远如画的大山和漂亮壮观的梯田，弯曲的田埂像五线谱，在大地和山岗上流淌，奏响悠扬的旋律。活路头家的那块田里已经插上了用芭茅草扎成的草标，草标是一把打了结的芭茅草，边上插着青幽幽的秧苗。
?开秧门了。
?红糯和寨子里的姐妹姨娘们从四面八方走上田埂，节日的盛装把灰绿的田坎装点得五彩缤纷。围坐在木荷树下的老歌师和十几位老人手持月琴，手指齐齐一拨，叮咚……清脆的月琴声像是指挥家的指挥棒——
?春来花儿开，木荷树绿了。下雨了，下大颗。出太阳，太阳晒山坡。春来耕田，田土好宽广。天晴了，晃晃亮。来比赛，插秧成一行……
?清澈的歌声在蓝天白云间荡漾。天地做背景，梯田做舞台。
?月亮山的四季，没有什么比一年之初的劳作和耕种更重要。这是一群值得小吉和许许多多城里人尊敬的苗家人，因为他们还保留着对自然和万物的敬畏，没有庄稼和谷物，人就没有活路，他们最懂得感恩土地。
?小吉惊呆了，这一刻她终于理解了吴校长说的话。她想起学校一个个女孩的名字，红糯、细糯、扁糯、黑糯、圆糯……月亮山的每个寨子都珍藏着各自不同的谷种，像珍藏宝贝一样，它们也成了孩子们的名字。
?月琴声停了，六岁的细糯从人群里走出来，走到三道田埂交错的地方，回头看一眼红糯，有些胆怯。廖崩嗒佩合唱团站在她两旁，朝她竖起大拇指，细糯点点头，终于奶声奶气地唱起来——
?家家耕稻田，棉满筐，粮满仓，生活如蜜糖……
?活路头一开始并不同意大家用汉语唱，苗家祈祷丰收，用汉语，苗家的牛、梯田、秧苗和雷电风雨听不懂怎么办？老歌师却说，有些东西既要守，也要放，更要人懂。
?活路头听不太明白，但老歌师眼底的笑意他看懂了，那是带着古老气息的新生，是老枫香树下细嫩的萌芽。
（选自《人民文学》，有删改）
(1)请你根据对小说内容的理解，将小吉对“开秧门”态度的变化填在下面的图中，并对小说矛盾冲突的实质加以概括。
①______
②______
矛盾冲突的实质：______
(2)请根据括号里提示的角度，品析文中画线句子的妙处。
①气得脸都垮了，脑子里像地火塘上烧开的砂锅水，直冒烟。（请从修辞手法的角度赏析句子）
②眼前是阔远如画的大山和漂亮壮观的梯田，弯曲的田埂像五线谱，在大地和山岗上流淌，奏响悠扬的旋律。（请从描写的角度赏析句子）
(3)文章中苗家人“对自然和万物的敬畏”是如何体现的？
(4)如何理解老歌师所说的“有些东西既要守，也要放，更要人懂”？
六、文言文阅读：本大题共1小题，共12分。
7.阅读下面的文言文，完成下列各题。
【甲】
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
（节选自宋濂《送东阳马生序》）
【乙】
儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业皆散尽？汝此去为求学也，求学宜先刻苦，又不必交友酬应。吾儿恃有汝父庇荫，然亦当稍知稼穑之艰难，尽其求学之本分。非然者，即学成归国亦必无一事能为。用钱事小，而因之息弃学业，损耗精力，虚度光阴，则固甚大也。余前曾致函戒汝，须努力用功，何竟忘之？光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之。
（节选自张之洞《复儿子书》）
(1)解释下列句中加点的词语。
①腰白玉之环______
②略无慕艳意______
③儿自去国至今______
④求学宜先刻苦______
(2)下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是______
A.足肤皲裂而不知
而因之息弃学业
B.久而乃和
乃不知有汉
C.然亦当稍知稼穑之艰难
予独爱莲之出淤泥而不染
D.尽其求学之本分
其真无马邪
(3)请将文中的画线句翻译成现代汉语。
①以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
②非然者，即学成归国亦必无一事能为。
(4)同为离乡求学，【甲】【乙】两文主人公的表现有何不同。
七、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共4分。
8.阅读下面的诗歌，完成下列各题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
(1)你认为本诗中写景的句子，哪句最有远望之感？为什么？
(2)请你结合所学知识完成下面的表格。
登高必赋
诗圣和改革家
会当凌绝顶，一览众山小。
——《望岳》
二十四岁，壮游齐鲁大地，热爱这大好的河山，也有①______的雄心和气概。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
——王安石《登飞来峰》
初涉宦海，年少气盛，虽未拜相，但心中已有改革之志，借浮云和高峰抒发了自己②______。